martes, 19 de noviembre de 2013

MUESTRA ANUAL DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES

El jueves 7 de Noviembre se realizó la Muestra Anual del Area de Ciencias Sociales a cargo de los profesores Adela Del Zotto, Claudia Castro, Pedro Ponce de León, Edilfredo Barrionuevo, Walter Puente, Mirta Barbito, Verónica Muro, Elena Alonso, Luz Iñigo, Hugo Gómez, Nelda Cabezas, Daniel Giral, Lidia Gallo y Rubén Pérez. 




Alumnos de ambos turnos realizaron diferentes actividades como muestra de trabajos, exhibición de afiches, degustación de alimentos, exposición de videos, danzas típicas sobre temas como Egipto, Mexico, Bolivia, Los Mayas, Brasil, Los Aztecas, Pueblo originarios, Los Incas, Humahuaca, Regiones Geográficas Argentinas, Conquista de América, Ruinas de Quilmes, Revolución Industrial, Círculo Vitivinícola, Rol de la Mujer, Valles Calchaquíes, 2da Guerra Mundial, El peronismo, Evolución de la ciudad de Salta, Islas Malvinas, Barrios de Salta (problemática), La Globalización, El uso del agua, Los Golpes de Estados, Problemática Social de América Latina, entre otros.













martes, 29 de octubre de 2013

Segunda Jornada Nacional de Lectura


El  jueves 19 de septiembre, bajo la consigna Salta, Comunidad de Lectura, se puso en marcha la II Jornada Nacional de Lectura: Escuela, Familias y Comunidad.
 
 Durante la jornada,  participó el Ministro de Gobierno, Julio César Loutaif, durante la puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos del Turno Mañana.
La iniciativa tuvo por objeto renovar los vínculos de la institución con las familias y la comunidad involucrada; generar espacios de acceso a la lectura y reflexionar colectivamente sobre el cuidado del otro, la no violencia, el respeto a la diversidad cultural y la importancia del diálogo en la construcción de una sociedad más igualitaria.
 

viernes, 11 de octubre de 2013

12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: REIVINDICACIÓN DE NUESTROS PUEBLOS ABORÍGENES

http://www.pigna.com.ar/

Los que insisten en festejar el Día de la Raza el 12 de octubre se verían en problemas si se confirmaran las recientes investigaciones que afirman que el grito del llamado Rodrigo de Triana se produjo el 13. Pero, puesto que tal número se identificaba con la mala suerte y que el 12 de octubre era la fiesta de Nuestra Señora del Pilar, patrona de los Reyes Católicos, y caía ese año en viernes, día de la pasión de Jesús, el almirante habría cambiado la fecha a su antojo para quedar bien con sus benefactores.
El 12 o el 13 de octubre, Colón y sus hombres estaban frente al islote de Guanahaní (actuales Bahamas), al que Colón llamó San Salvador. Don Cristóbal confiaba en haber llegado al Asia, aunque se asombraba de no toparse con los clásicos mercaderes chineos, sino con gente “muy bella y pacífica” que tomaba las espadas por el filo por desconocer las armas de guerra.
Ni Colón ni los reyes tenían la menor noción de haber “descubierto” un nuevo continente. Seguían pensando que habían llegado al Asia, pero de todas maneras se sintieron con derecho a apropiarse de estas tierras y sus habitantes, sobre los que dice el almirante: “Son la mejor gente del mundo y sobre todo la más amable, no conocen el mal –nunca matan ni roban-, aman a sus vecinos como a ellos mismos y tienen la manera más dulce de hablar del mundo, siempre riendo. Serían buenos sirvientes, con cincuenta hombres podríamos dominarlos y obligarlos a hacer lo que quisiéramos”.(…)
Aún hoy, algunos textos nos siguen presentando argumentos muy curiosos para justificar la conquista de América. Hablan de la “necesidad” de expansión de las potencias europeas, de la búsqueda de nuevas tierras, de la voluntad de expandir su fe. ¿Estas “necesidades” justifican acaso el genocidio y la imposición de diferentes modos de producción y diferente cultura? Es una notable curiosidad que civilizaciones que han basado su poder y riqueza en la imposición de la propiedad privada no la respetaran cuando se trataba de “salvajes”.
El propio Ginés de Sepúlveda, gran teórico de la conquista, lo admite en un diálogo de su Demócratas alter: “Si un príncipe, no por avaricia, ni por sed de imperio, sino por la estrechez de los límites de sus estados o por la pobreza de ellos, mueve la guerra a sus vecinos para apoderarse de sus campos, como de una presa casi necesaria, ¿sería guerra justa?”. Se responde a sí mismo: “No, eso no sería guerra justo sino latrocinio”.
Fuente: www.elhistoriador.com.ar

miércoles, 2 de octubre de 2013

martes, 17 de septiembre de 2013

CONCURSO DE GEOGRAFIA "CONSTRUYENDO MI ATLAS SALTEÑO"

El profesor RUBEN PEREZ y la profesora MIRTA BARBITO lanzaron el concurso "CONSTRUYENDO MI ATLAS SALTEÑO" destinado a alumnos de Ciclo Orientado.


Los ganadores de este concurso fueron:
1er PREMIO: 3º 1º T.M. con el DEPARTAMENTO LA POMA. Los alumnos ganadores son: CANCHARES, GISELA; BRENDA HUERTA; MARIA JUAREZ; MICAELA MARÍN y YONAR ENRIQUE.

2do PREMIO: 3º 2º T.T. con el DEPARTAMENTO GUACHIPAS. Participaron AGUERO, CANDELA; ARIAS, GABRIEL; CRUZ, IVANA; PACHECHO, LAURA y PATIÑO, JUAN.

El grupo de 3º 2º T.M. con el DEPARTAMENTO DE SAN CARLOS, recibio una mención especial. Ellas son MAGRO, NATALIA y NIEVA, LUCIA BELEN.

GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR!!!!

lunes, 2 de septiembre de 2013

Los invito a ver el siguiente enlace y participar del encuentro. Los interesados pregunten por facebook o en clase a la Profe Ledesma .http://www.munaypacha1.blogspot.com.ar/
Mi foto

martes, 9 de julio de 2013

martes, 2 de julio de 2013

In class


Aquí están las fotos de los alumnos de 4°2° durante clases y les dejo un link del video de calle 13. Recuerden tarea: elegir un héroe según el lema: "People who make a better world"     
https://www.youtube.com/watch?v=4KCaP4Y6IkE

lunes, 24 de junio de 2013



                     
5°1°Turno Tarde
El día miércoles 19 de Junio la promoción 2013, hizo su presentación oficial. Les damos la bienvenida al blog!!!


miércoles, 12 de junio de 2013

CONCURSO DE GEOGRAFÍA

LA PROFESORA MIRTA BARBITO Y EL PROFESOR RUBÉN PÉREZ HAN ORGANIZADO UN CONCURSO LLAMADO "EL ATLAS SALTEÑO". LOS GANADORES DEL CONCURSO GANARÁN UN VIAJE AL DESTINO ELEGIDO. NO PIERDAN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR Y APRENDER.
 https://www.youtube.com/watch?v=b_3UP4UJfTc

martes, 21 de mayo de 2013

THE STORY BEHIND THE WORDS. DO YOU KNOW THAT...?


Jeans
The word jeans come from gene fustian. Fustian was the name of the cotton cloth that was used for making jeans, and gene was an adjective in old English meaning that comes from Genoa, the Italian city where the fustian was made. In time the spelling became jeans and they became very popular around 1960.
La palabra jeans proviene de gene fustian. Fustian era el nombre de la tela de algodón que se utilizaba para fabricar los jeans, y gene era un adjetivo en inglés antiguo que significa que proviene de Génova, la ciudad italiana donde se fabricaba la tela fustian. Con el tiempo la escritura pasó a ser jeans y se volvieron muy populares hacia 1960.

Picnic
This word comes from the French word pique-nique, which first appeared by the end of the XVII century. It referred to a type of social entertainment in which each person who attended brought a share of the food. It was around the middle of the XIX century that this word started to be used in English to mean an outdoor meal.
Esta palabra proviene de la palabra francesa pique-nique, que apareció originalmente a finales del siglo XVII. Se refería a una especie de entretenimiento social en el que cada persona que asistía llevaba una parte de la comida, para compartir. Recién hacia la mitad del siglo XIX esta palabra comenzó a utilizarse en inglés para referirse a una comida al aire libre.

domingo, 19 de mayo de 2013

EFEMÉRIDES



El Día de la Escarapela, fue instituido por el Consejo Nacional de Educación el 18 de mayo de 1935.

sábado, 18 de mayo de 2013

PLANTEL DOCENTE


La frase de la semana

PLAN MEJORA 2013

A clases de Folclore los sábados a partir del 18 de Mayo hasta el 7 de Julio como parte del Plan Mejora Institucional  2013, dictadas por el Profesor Juan Díaz Colque y la Profesora Elvira Vedia. Podes participar en dos turnos: 8.00, alumnos principiantes y 10:00, alumnos con conocimientos previos. 
TE ESPERAMOS!!!!



Gastón Berón

sábado, 11 de mayo de 2013

EL CHILICOTE - UN GRILLITO SALTEÑO

      QUEBRADA DE HUMAHUACA

La profesora Mirta Barbito Torres confirmo para el día 20 de este mes el viaje de la delegación de alumnos del colegio "20" hacia la Quebrada de Humahuaca. Los interesados de los cursos invitados deben confirmar su presencia .El itinerario es el pueblo de Humahuaca (Monumento al Indio), Tilcara (Pucará), Purmamarca (Cerro de los siete colores) y San Salvador de Jujuy. 


viernes, 10 de mayo de 2013

La frase del día

EFEMÉRIDES

 El 11 de Mayo conmemoramos el Día del Himno Nacional Argentino.El Himno Nacional Argentino  fue escrito porVicente López y Planes en 1812, y compuesto por Blas Parera en 1813. Originalmente fue denominado Marcha patriótica, luego Canción patriótica nacional, y posteriormente Canción patriótica, una publicación en 1847 lo llamó "Himno Nacional Argentino", nombre que ha conservado hasta la actualidad. La versión original del himno dura 20 minutos y en 1924 fue abreviado a entre 3 minutos 30 segundos y 3 minutos 53 segundos.
Version original


Himno Nacional Argentino
Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera
Coro
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir.
¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta a la faz de la Tierra
una nueva y gloriosa Nación
coronada su sien de laureles
y a sus plantas rendido un león.
Coro
De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
la grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas
y en sus huesos revive el ardor
lo que ve renovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor.
Coro
Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor
todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra y furor.
En los fieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel.
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel.
Coro
¿No los veis sobre México y Quito
arrojarse con saña tenaz,
y cuál lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?
Coro
A vosotros se atreve, argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando
tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener,
a estos tigres sedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.
Coro
El valiente argentino a las armas
corre ardiendo con brío y valor,
el clarín de la guerra, cual trueno,
en los campos del Sud resonó.
Buenos Aires se pone a la frente
de los pueblos de la ínclita Unión,
y con brazos robustos desgarran
al ibérico altivo león.
Coro
San José, San Lorenzo, Suipacha.
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
la colonia y las mismas murallas
del tirano en la Banda Oriental,
son letreros eternos que dicen:
aquí el brazo argentino triunfó,
aquí el fiero opresor de la Patria
su cerviz orgullosa dobló.
Coro
La victoria al guerrero argentino
con sus alas brillantes cubrió,
y azorado a su vista el tirano
con infamia a la fuga se dio;
sus banderas, sus armas se rinden
por trofeos a la Libertad,
y sobre alas de gloria alza el Pueblo
trono digno a su gran Majestad.
Coro
Desde un polo hasta el otro resuena
de la fama el sonoro clarín,
y de América el nombre enseñando
les repite: ¡Mortales, oíd!
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
http://es.wikipedia.org/wiki/Himno_Nacional_Argentino